calendrier 2025-2026 : période 2 (novembre-décembre)

 Je poursuis la publication du calendrier de l'année. Retrouvez les pages de septembre et octobre en cliquant 'calendrier" dans les libellés. 

affiche : le signe =

 Nouvelle affiche, ce matin, sur le signe =

affiches : addition et soustraction

 Voici deux petites affiches qui mettent surtout en évidence le sens des opérations. 

écriture : les chiffres

 En début d'année, j'aime bien faire faire aux élèves un exercice sur l'écriture des chiffres (à l'endroit et en partant du bon endroit). Voici donc une fiche que les CP et les CE1 peuvent compléter en coloriant, en repassant, en écrivant. 

réunion de rentrée

 L'année scolaire commence généralement par un temps fort, celui de la réunion de rentrée avec les parents de vos élèves. C'est le moment de présenter l'école, la classe, de donner quelques informations sur les méthodes, les projets, les programmes, l'organisation... 

C'est souvent lors de ce "rendez-vous" que l'on instaure les premières bases de ce que sera l'année à venir, tant au niveau du contenu que de la forme. Pas impossible que les parents se fassent une première opinion de vous, de votre travail lors de cette rencontre. Il est donc important de préparer cette réunion et d'être au clair avec ce que l'on va présenter. Voici donc une trame, un ordre du jour possible de cette réunion. 

Voici également le document en version modifiable (format publisher) pour que vous puissiez l'adapter directement à votre classe. 

BD en classe : les séances de classe

 Après une petite interruption, je poursuis le travail sur la création d'une BD en classe (si vous voulez voir la séance 1, cliquez sur le libellé 'BD en classe" dans la marge de droite). Voici la deuxième fiche. Elle présente les différentes étapes du projet. Vous constaterez qu'il y a beaucoup de séances et cela ne peut donc se faire sur une seule période. Prévoyez donc deux périodes de travail avec des séances en arts visuels simultanées. 

Poutre du temps 2025-2026

 J'ai réuni tous les mois de la poutre du temps 2025-2026 (les 12 mois). Le dossier est à télécharger en cliquant ici. 

Voici une image pour que vous puissiez voir à quoi ça ressemble :

poésie : les trois classes

 Voici une poésie amusante pour travailler sur les sons de la fin des mots, essentiellement en début d'année. 

On peut évidemment réaliser des créations poétiques en la prolongeant, par exemple avec le nom des enseignants de sa propre école. 

étiquettes des graphèmes (2)

 Voici la suite des graphèmes étudiés. 

Pour celles et ceux qui ne sauraient pas trop comment les télécharger au format image, c'est "clic droit" de la souris et "enregistrer l'image sous". 

étiquettes des graphèmes (1)

 Encore un petit outil tout simple, les étiquettes de graphèmes pour travailler l'encodage. Ces graphèmes sont distribués aux élèves au fur et à mesure de leur découverte. Ils sont rangés dans une enveloppe. Lors de l'exercice d'encodage, les enfants étalent les graphèmes sur leur bureau. On leur demande de montrer "la lettre qui fait le son [....]" , de "construire" des syllabes dictées....

D'autres graphèmes suivront. 

étiquettes des métiers

 Après les étiquettes pour les cahiers, voici des étiquettes plus grandes, pour les métiers de classe par exemple. 

Voici la version modifiable 

leçon du soir : lettres o et u

 Voici la suite des leçons du soir. La consigne est donc de découper dans un magazine, catalogue des "choses" où on entend o et u et de les coller sur la page. On peut aussi des objets, animaux... non sans avoir demandé aux enfants ce qu'ils ont représenté. 

leçon du soir : lettres a et i

 Après avoir travaillé en séance de classe sur la reconnaissance des lettres, sur l'association lettres/sons, sur l'écriture.... voici une petite fiche qui peut être utilisée en leçon du soir (placée dans un porte-vue par exemple).

On pourra donner aux élèves, comme consigne, de coller ou de dessiner des objets, animaux... où l'on entend a et i. 

jeu : mémory des sons

 Un item des évaluations nationales de CP propose aux élèves d'associer des mots commençant par le même son. Voici un petit mémory qui permet de travailler cette compétence. 

Petite précision, les sons choisis sont, en général, ceux que l'on travaille en début d'année. 

étiquettes pour cahier

 Voici un petit document en version modifiable pour préparer les étiquettes de vos élèves. 

version modifiable 

fiche : les suites de nombres

 Voici un petit exercice que les enfants peuvent faire en autonomie et qui leur plait assez. L'idée est de continuer les suites de nombres (avant et après le ou les nombres déjà inscrits). On peut évidemment complexifier l'exercice en comptant à l'envers, en comptant de 2 en 2, 5 en 5.....

Je vous mets donc une fiche vierge et une fiche pré remplie. J'en ajouterai au fur et à mesure de l'année. 

jeu de mémory : lettres/dessins

 Voici un petit jeu de mémory pour associer une lettre et un dessin référent. à utiliser en début d'année, soit en autonomie, soit en APC. 

affiche : chiffres ou nombres

 Voici une petite affiche qui pourrait servir de repère pour différencier les chiffres et les nombres. 

affiche : Je compare des nombres.

 

jeux : connaissance des lettres majuscules

 Voici un nouveau petit jeu pour connaitre l'ordre alphabétique avec les lettres majuscules.