dimanche 1 février 2026

leçon EDL 16 : la phrase négative

 Après une petite pause liée aux livrets, LSU, équipes éducatives..... voici la suite des leçons et exercices en EDL, toujours signés Alex Rififi. 

à télécharger ici en PDF



dimanche 25 janvier 2026

leçons EDL de 1 à 15

 Vu le nombre de téléchargements, je constate que vous appréciez beaucoup les leçons d'EDL élaborées par Alex Rififi (encore merci à elle).

Pour vous faciliter la vie, j'ai regroupé dans un seul dossier les leçons 1 à 15 que je vous invite à télécharger ici au format PDF. 

dossier leçons EDL 1 à 15

samedi 24 janvier 2026

emploi du temps CP-CE1

 J'aime réfléchir, longtemps à l'avance, sur mes emplois du temps car ils se construisent au fur et à mesure de mes lectures, réflexions....

Voici une première mouture pour un CP/CE1, classe que j'aurai sûrement, mas sans garantie complète à ce moment là de l'année. 

Si vous avez ce niveau de classe, n'hésitez pas à laisser un commentaire, à donner des idées sur des activités que vous aimez mettre en place dans votre classe....

version modifiable sous publisher ici ! 


mercredi 21 janvier 2026

jeu de piste vierge

 Vous souhaitez créer un jeu de piste avec vos élèves, voici un jeu de piste vierge qui vous permet d'imaginer avec eux le parcours à suivre, les pièges....

Je vous conseille de l'agrandir au format A3 puis de le plastifier une fois que les enfants auront réalisé les différentes cases. 

à télécharger au format PDF ici



samedi 17 janvier 2026

leçon EDL 15 : mots de même famille

 Voici la leçon 15 sur les mots de même famille. Ce travail est toujours signé Alex Rififi que je remercie pour tous ses partages. 

Du coup j'ai regroupé les leçons 11 à 15 dans un même dossier, au format PDF et il est à télécharger ici.

Si vous souhaitez retrouver les anciennes leçons, vous cliquez dans le libellé EDL dans la marge de droite. 



mercredi 14 janvier 2026

boite à .....

 Encore un petit truc tout simple mais intéressant à mettre en place en classe : la boite à....

matériel : une boite à chaussures dans laquelle on fait une fente, des étiquettes positionnées selon ce que l'on veut faire.




- urne : par exemple pour des élections de délégués de classe, pour un vote anonyme sur un projet....

- boite à idées : à libre disposition des élèves qui peuvent noter, de façon anonyme, des idées pour la classe, pour l'école, des impressions.... à la fin de la semaine ou tous les 15 jours, on relève les mots des enfants et on organise une sorte de conseil de classe au cours duquel on lit les messages et on tente de trouver des solutions, d'apporter des réponses. 

- une boite à messages : boite dans laquelle, les enfants écrivent un message gentil à destination d'un autre élève, de façon anonyme ou non. Ces messages sont lus toutes les semaines ou tous les quinze jours. 

mercredi 7 janvier 2026

Aide pour l'encodage

 Je vais commencer, demain, les APC avec quelques élèves de CP. Comme bien souvent, c'est l'encodage qui pose souci, avec des degrés de difficulté différents (oubli de lettres sur des syllabes de trois lettres, sur l'écriture de mots longs,...). 

J'ai donc réfléchi à un support simple et parlant que je pourrais utiliser. 

- On parle souvent de "bout" de mots, de morceaux,.... en parlant des syllabes. J'ai donc représenté ces morceaux par des pièces de puzzle. Je dirai le mot à écrire, exemple tulipe, et les enfants poseront le doigt sur la pièce en prononçant le mot et en le segmentant : tu -li -pe (trois pièces).

J'ai choisi un petit robot car, pour les enfants qui ont du mal à  segmenter le mot, je les incite à parler en "petit robot" : tu...li...pe (presque sur un ton "métallique" si on veut imager le plus possible). 

Une fois le nombre de pièces de puzzle choisi, les élèves écrivent les lettres de chaque syllabe (au feutre à ardoise) directement sur la feuille qui aura été, au préalable, plastifiée. 

Le support en PDF est à télécharger ici. 



N'hésitez pas à partager, en commentaire, les supports que vous utilisez ou, si vous utilisez le support donné ici, les remarques sur son efficacité et les améliorations qui pourraient être faites. 

leçon EDL 14 : singulier et pluriel

 Voici la leçon n° 14 et, comme d'habitude, vous pouvez télécharger le PDF (leçon et exercices) en cliquant ici




Merci Alex pour ce travail. 

dimanche 4 janvier 2026

BD en classe : les mots de la BD

 Je poursuis la publication du dossier que j'avais amorcé il y a quelques mois (cf libellé "BD en classe") sur le projet de faire de la BD en classe. Voici la séance 2 sur la découverte du vocabulaire de la BD (avec une fiche enseignant sur un petit dico de la BD). Ce travail se poursuivra progressivement. 


samedi 3 janvier 2026

leçon EDL 13 : les guillemets

 Nouvelle contribution d'Alex Rififi, la leçon 13 d'EDL consacrée aux guillemets.

Et pout la télécharger en format PDF, c'est ici ! 



vendredi 2 janvier 2026

fiche lecture : les mots découpés (lettres on)

 Nouvelle fiche sur le même modèle que la précédente mais avec le graphème on. 



fiche lecture : les mots découpés (lettres è, ê, ë)

 Première fiche de l'année 2026, une fiche de lecture-déchiffrage. Les enfants doivent déchiffrer les syllabes et recomposer les différents mots. Une fois les mots retrouvés, les élèves les copient en cursive sur les petits points placés sous les sacs. 



jeudi 1 janvier 2026

bonne année 2026

 Le blog n'a pas encore un an mais il fête déjà son premier passage à une nouvelle année. 

Avec Anaé, Timéo et Zozo, je vous souhaite une très belle année 2026, remplie de petits bonheurs et de grandes joies.