Je poursuis la présentation des séances de classe concernant la réalisation d'une BD dans la classe. La première partie de la séance est consacrée à la mise en place d'un projet. La deuxième partie peut varier : certains enseignants préfèreront faire découvrir aux enfants ce qu'est une BD, moi je préfère confronter les enfants aux difficultés de la réalisation d'une BD, lors d'un premier jet qui va forcément poser des problèmes aux enfants et, du coup, leur faire comprendre qu'il faudra d'abord en passer par différentes étapes progressives.
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