Durant cette période 2, en CE1, je vais travailler sur les classes de mots. Pour se faire, j'ai trouvé une activité que les enfants apprécient beaucoup.
J'ai réalisé plusieurs tableaux (que je mettrai progressivement ici, au fur et à mesure que l'on découvrira des classes de mots) que j'imprime et plastifie. Je réalise également des étiquettes à l'intérieur desquelles j'écris une ou plusieurs phrases.
Ces étiquettes sont distribuées en début de séance et lues à voix haute. Le travail se fait ensuite par groupes de 2. Les élèves découpent les étiquettes puis placent les mots dans le tableau.
Le travail de groupes terminé, nous corrigeons collectivement. J'ai reproduit le tableau au tableau :) et on place ensemble les étiquettes en justifiant les choix. Par exemple ; "Nous l'avons placé dans les noms propres car c'est un prénom".
Si on veut pimenter un peu la séance on peut accorder un point à chaque mot bien placé. On enlèvera également un point si le mot a été mal placé.
Pour ce premier tableau, nous aurons découvert les noms propres et les noms communs.
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